A coleção é composta pelo processo de vida funcional e seus anexos denominados documentos curriculares, destacando-se a tese de Livre-Docência intitulada: "A Via Redutiva da Pergunta Recorrente que parte de Lebenswelt" entre outros artigos decorrentes de sua produção científica.

O Fundo é costituido de documentos originais manuscritos, desenhos originais, livros, fotografias, recortes de jornais, catálogos, periódicos, fitas em VHS, peliculas 16 mm, álbum de autógrafos e objetos pessoais, entre outros documentos.

Reúne 19 certificados, 1.073 notícias na imprensa, 09 relatórios, 34 trabalhos científicos, 05 portarias, 05 resumos de trabalhos científicos, 547 correspondências, 01 programa de evento, 1.176 fotografias, 731 diapositivos, 04 rolos com negativos, 170 negativos fotográficos, 30 radiografias, 01 agradecimento, 02 declarações, 03 teses. 01 CD-R, 01 ata de reunião, 08 programas de graduação, 01 roteiro de aula, 103 anotações, 18 documentos pessoais, 84 textos de autores terceiros, 01 memorial, 06 projetos de pesquisa, 52 laudos e pareceres médicos legais, 05 termos, 25 análises laboratoriais, 78 objetos tridimensionais.

A coleção é composta pelo processo de vida funcional e seus anexos denominados documentos curriculares, destacando-se: a dissertação de doutorado intitulada: "The Mecanism of Amino Acid Efflux in Staphylococcus aureus at Elevated Temperatures" a publicação "Características das Bactérias Importantes - A Tecnologia de Alimentos", entre outros trabalhos e o relatório de viagem da missão de cooperação técnica entre Brasil e Angola, coordenada por Yokoya.

O fundo é constituído por atos e processos administrativos, correspondências, atos de criação, catálogos e folders dos cursos de extensão, além de fichas de inscrição de alunos.

A documentação é composta por processos administrativos.

O material corresponde ao resultado da pesquisa lexical feita com um grupo de 763 alunos, sendo 24 alunos de cada uma das últimas série do lº Grau, entre 10 e 16 anos, que responderam a dois questionários: o primeiro relativo à identificação de nível sociocultural para classificação dos alunos e o segundo, denominado 'listas de frequência', elaborado com o propósito de induzir os alunos a registrarem as palavras de seu conhecimento em torno de determinados centros de interesse, constituindo os chamados 'vocabulários específicos'. Incluem ainda, relatórios de pesquisa, formulários de solicitação de recursos à FAPESP, correspondência e material administrativo relativo à execução do projeto.

Em geral o fundo é formado por atas e documentos de reuniões, documentos de eventos, correspondências, relatórios, atos e processos administrativos.

O fundo é formado por atas e documentos de reuniões, correspondências, relatórios de andamento de obras, atos e processos administrativos e plantas dos edifícios do campus.

O fundo é constituído de atos e processos administrativos, ordens de serviços, relatórios e correspondências.