Inicialmente chamado de Centro de Processamento de Dados, cujas atividades iniciaram-se em 10.11.1967, passou a denominar-se Centro de Computação em 1969, por intermédio da Portaria GR-31/1969. Em 1971 tornou-se um órgão subordinado ao Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação (IMECC), mas vinculou-se à Reitoria a partir de 1973, permanecendo assim até 1998, quando se tornou órgão da Pró-reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU). Atualmente, está vinculado à Diretoria Executiva de Administração (DEA) e atua no desenvolvimento, manutenção e suporte dos principais sistemas corporativos da Universidade. É formado pelas seguintes áreas: Desenvolvimento de Sistemas, Produção e Software, Infraestrutura Computacional, Administrativa, Assessoria e Planejamento e Superintendência, contribuindo com os objetivos de ensino, pesquisa ou extensão da Universidade.
O Centro de Comunicação da UNICAMP (CCO) iniciou suas atividades em 1976, como Laboratório Interdisciplinar para a Melhoria da Comunicação(LIMEC), vinculado ao Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação (IMECC), porém criado oficialmente em 25.11.1982, através da Portaria GR 159/82, subordinado à Reitoria. Passou a estar diretamente subordinado a Reitoria, através da Portaria GR 69/85, de 12.04.1985 com a denominação de Centro de Comunicação, com a finalidade de desenvolver e utilizar na Universidade uma nova metodologia de comunicação visando à melhoria do ensino, da pesquisa e da extensão, juntamente com treinamento de recursos humanos na área de comunicação para o ensino. Atualmente o CCO está subordinado à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PREAC) conforme Resolução GR Nº57, de 19.08.2003
O Centro de Convivência Infantil (CECI) foi criado através da Portaria GR 268/83, de 29.09.1983, e estava vinculado à Coordenadoria Geral das Faculdades (CGF). Posteriormente foi definida a sua estrutura administrativa, por intermédio da Portaria GR - 353,16-12-85. Entretanto, pela Portaria GR 198/98, de 30.07.1998, passou a ser subordinado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU), respondendo ao coordenador da Diretoria Geral de Recursos Humanos (DGRH). Tem como atribuições cuidar da criança durante a jornada de trabalho da mãe, num ambiente adequado para o seu bom desenvolvimento bio-psico-social favorecer a manutenção do elo mãe-filho proporcionar condições adequadas para que as crianças recebam estímulos intelectuais, motores e sócio-afetivos que favoreçam o desenvolvimento harmonioso de sua individualidade colaborar com as famílias nos cuidados e na educação dos filhos e levar a comunidade universitária a interessar-se pelas crianças assistidas no Centro e a colaborar com as atividades nele desenvolvidas.
O CEES é fruto de um convênio firmado entre a Secretaria de Estado de Educação de São Paulo e a Unicamp em 23.07.1987, em atendimento a uma reivindicação dos servidores da Unicamp feita através da ASSUC Associação dos Servidores da Universidade e tendo como objetivo o ensino supletivo de 1º e 2º Graus, na modalidade Suplência, a jovens e adultos que não concluíram a escolarização regular na idade prevista. Inicialmente denominado Núcleo Avançado de Centro de Educação Supletiva (NACES), estava subordinado ao CEES de Americana. Passou a denominar-se Centro Estadual de Educação Supletiva Paulo Decourt (CEES) pelo Decreto Estadual 30.558/89, de 03.10.1989, ficando subordinado à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PREAC). Pela Portaria GR 198/98, de 30.07.1998, passou a subordinar-se à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU). Em 1995 e em 2002 foi celebrado novo Convênio entre a Secretaria da Educação e a Universidade Estadual de Campinas com a finalidade de manter em funcionamento o Centro Estadual de Educação Supletiva-CEES. Em 2007, após vencimento daquele último Convênio firmado, houve prorrogação até novembro de 2009 a fim de que fosse garantida a conclusão do curso para os alunos matriculados. As atividades do NACES tiveram início em outubro de 1987, com o setor pedagógico funcionando em um barracão do Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) e o setor administrativo funcionando no prédio do Ciclo Básico. Em março de 1988 o CEES passou a funcionar apenas no prédio do Ciclo Básico, unindo os setores administrativo e pedagógico. Em janeiro de 2001, Resoluções SE nº 01, 02 e 04 alteraram a organização curricular dos cursos de Educação de jovens e adultos, bem como tornaram-nos unidades escolares autônomas, alterando assim a organização e composição do CEES quanto à estrutura curricular e o quadro de docentes e funcionários.
Constituído pela Portaria GR 36/89, de 08.03.1989, o Núcleo de Ciência, Aplicações e Tecnologias Espaciais (NUCATE) foi o resultado da transformação do antigo Núcleo de Pesquisas e Estudos de Imagens (NUPIM), que havia sido criado pela Portaria GR 157/85, de 11.07.1985, junto à Reitoria. De acordo com a Deliberação CONSU-A-17/98, de 29.09.1998 está subordinado à Coordenadoria de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisa (COCEN) e conforme seu Regimento Interno disposto na Deliberação CONSU-A-25/91 seus objetivos são: coordenar, realizar e/ou participar de atividades interdisciplinares de ensino, pesquisa, desenvolvimento e serviços nas áreas de ciência, aplicações e tecnologia aero-espaciais e correlatas prover a infra-estrutura necessária para a realização de tais atividades.
Instituída junto a Diretoria Geral de Recursos Humanos (DGRH) por meio da Deliberação CAD-A-01/99, de 11.03.1999, compete à Câmara de Recursos Humanos (CRH) coordenar, orientar e supervisionar o processo de avaliação de desempenho dos servidores da carreira de técnicos de apoio administrativo e das carreiras especiais de servidores não docentes acompanhar o sistema de avaliação de desempenho desses servidores acompanhar o processo de implantação de um subsistema de informações necessárias à administração de recursos humanos constituir Câmaras Setoriais de Acompanhamento de Recursos Humanos (CSARH) administrar as carreiras dos servidores não docentes, entre outras. Foram extintos o Conselho Orientador de Recursos Humanos (CORH), a Câmara de Avaliação de Servidores (CAS) e as Câmaras Setoriais de Avaliação (CSA).
1955
2002